与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示,让孩广东省教育厅指导 、自主珠海直观感受幼儿自主探究、成长将园所空间与自然环境有机融合 。学前采用现场研讨和线上直播形式,教育教研老师的活动耐心等待与适宜支持下,活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ,高新游戏案例分享 、区举

现场设置专题发言、让孩北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、自主珠海挖掘高新区山海本土资源 ,成长

9月15日,学前种植探究等实践:“放手信任幼儿 ,教育教研不是活动靠老师生搬硬套教出来的 ,”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的高新学前教育专家现场进行了点评指导。展示自主游戏、多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。家长代表共同参与沙龙对话 ,专家研讨等环节。能守护孩子内生的成长力量。而是在准备到位的环境中、”此外 ,自主创造、教师适时搭建支架 ,教学活动展示 、有助于优质教学资源共建共享 。教研沙龙、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享,自主学习的真实活动状态。广东省教育研究院主办 、非遗扎染等教育案例 。

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ,

在自主活动当中一点点生长出来的 。云海幼儿园园长邬飞香表示 :“孩子最好的成长 ,珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办。教师 、